Le TEKI – acronyme de « T’es qui, toi ? » – est un dispositif de soutien individualisé pour les élèves des Cycles 1, 2 et 3. Dans un espace dédié hors classe, il est assuré par des enseignant.e.s et propose des activités visant à renforcer la connaissance de soi, les compétences relationnelles et la régulation émotionnelle, ainsi qu’à soutenir la mobilisation des ressources personnelles des élèves.
Reportage Canal Alpha : Le TEKI au soutien des élèves en difficulté
Mission
- Soulager la classe et apaiser l’élève (prendre en charge sans déscolariser)
- Maintenir/réintégrer la scolarité (résilience)
- Prévenir et accompagner les situations
Objectifs
- Développer les habiletés socio-émotionnelles et comportementales (piliers indispensables aux apprentissages scolaires).
- Favoriser l’intégration et le sentiment d’appartenance.
- Identifier les besoins et apprendre à mieux se connaître.
- Offrir des moments libres d’enjeux et de pression pour redonner confiance.
Fonctionnement
| Décision | Le TEKI intervient sur décision du SSE ou de la direction, auxquels il est subordonné. Il peut être proposé par l’Espace ressource pour un suivi préventif. |
| Fonctionnement | Le TEKI n’est pas une classe mais un soutien modulable et temporaire. Il s’articule selon 3 types d’intervention : prévention, accompagnement ou urgences. Août-septembre : renforcement Espace ressource, prévention et urgences Octobre-juin : accompagnement et urgences |
| Durée | Les élèves peuvent être au TEKI d’une demi-journée à 5 jours par semaine selon les besoins. Le TEKI à 100% dure au maximum 1 semaine. A moins de 100%, au maximum 8 semaines. Si la situation l’exige, le TEKI peut être reconduit après un délai de 2 semaines. |
| Objectifs | Les objectifs individualisés a travailler au TEKI sont définis par le direction et/ou le SSE. Ils sont ajustés selon l’évolution de la situation. |
| Suivi et communication | L’enseignant.e TEKI référent.e de l’élève est en lien direct avec les parents, le SSE et le.a titulaire. Des bilans de situation sont réalisés régulièrement afin d’assurer un suivi cohérent. Le dispositif TEKI est placé sous l’autorité du SSE et de la direction. À ce titre, le TEKI n’est pas habilité à prendre des décisions concernant les situations des élèves dont il assure l’accompagnement. Toute communication externe (institutions, organes officiels, thérapeutes, etc.) relève du SSE ou de la direction. |
| Encadrement | 2 à 3 enseignant.e.s encadrent en permanence le TEKI. L’équipe accueille au maximum une dizaine d’élèves par demi-journée. |
| Lieu et horaire | Le TEKI est installé rue du Stand 16 à Cernier selon l’horaire suivant : 8h20-11h50 / 13h50-15h25. |
| Nouvelle année | Le TEKI repart de zéro en début de chaque année scolaire. Les élèves ne sont pas automatiquement reconduit d’une année à l’autre car il est nécessaire d’(ré)évaluer l’évolution et de prioriser les besoins selon le nombre de places à disposition. Pour chaque situation une nouvelle demande doit être adressée. |